Solidarité Éducation
2012 : Origine de l’association
Hasard des rencontres dans le district rural de Koh Thum à 70 km au sud de Phnom Penh, les fondateurs de KATEKA ont eu un coup de cœur pour l’engagement d’une jeune équipe d’enseignants cambodgiens qui se bat quotidiennement pour favoriser l’accès à l'école et soutenir l’éducation d'enfants et de jeunes scolairement défavorisés, en leur dispensant des programmes éducatifs de qualité et ouverts sur le monde.
Le courage de ces enseignants, eux-mêmes issus du monde rural qui ont dû se battre pour accéder à l'éducation
La détermination de ces enseignants à s'investir pour le système éducatif de leur pays
Le rôle crucial de l'éducation pour le futur de chaque enfant
Création de l'association KATEKA pour favoriser et soutenir le parcours éducatif d'enfants et de jeunes en zone rurale, en aidant ces enseignants à faire face aux nombreux défis rencontrés dans l'exercice de leur mission dans le contexte de la ruralité au Cambodge.
Nos valeurs
Il n'y a pas de seconde chance pour l'enfance ;
une enfance durant laquelle l'éducation a été négligée est une enfance inachevée et volée.
Notre mission est un défi quotidien pour mener à bien notre mission en faveur de l’éducation, entre des personnes que tout sépare mais que l’éducation rapproche.
Ainsi, notre partenariat repose sur des valeurs communes qui constituent les repères de notre collaboration.
Ecoute dialogue et concertation
ស្តាប់ការសន្ទនានិងការពិគ្រោះយោបល់
Respect mutuel
ការគោរពគ្នាទៅវិញទៅមក
Neutralité politique idéologique et religieuse
អព្យាក្រឹតភាពនយោបាយនិងសាសនា
Transparence et confiance
តម្លាភាព និង ទំនុកចិត្ត
Respect de la charte des droits de l'enfant
គោរពធម្មនុញ្ញសិទ្ធិកុមារ
Scolarisation sans discrimination
សាលារៀនដោយគ្មានការរើសអើង
Adaptabilité aux besoins locaux
អាដាប់ធ័រទៅនឹងតម្រូវការក្នុងស្រុក
Apprentissage, développement et mise en confiance des élèves
ការសិក្សារបស់សិស្សការអភិវឌ្ឍន៍និងការកសាងទំនុកចិត្ត
Elèves à IEDS Prek Sdey
Cours calcul en khmer
Epreuve orale d'anglais
Le centre scolaire IEDS
La petite école d'origine visitée en 2012 s'est agrandie pour devenir le centre scolaire IEDS.
Aujourd'hui, il comprend trois écoles dans un rayon de 30km autour de Koh Thum et qui accueillent
quelques 800 élèves de 5 à 17 ans sur l'ensemble des 3 écoles.
Le centre est aussi un lieu de loisirs, de rencontres et d'écoute pour des enfants et des jeunes désireux de :
- s'évader d'une vie quotidienne souvent difficile par des activités périscolaires
- pallier l'absence des parents, parfois partis travailler à l'étranger
- trouver une écoute ou encore une protection
- ou tout simplement se faire des camarades et jouer sans contrainte de leur statut social.
La localisation des écoles dans plusieurs communes est une réponse :
- au problème d'éparpillement et d'éloignement des familles des écoles, et de facto au problème du transport scolaire,
- à la non scolarisation d'enfants vivant dans des villages taudis "invisibles", où survivent des familles en très grande précarité.
Grâce au dynamisme de l'équipe enseignante depuis 2012, différents programmes pédagogiques sont proposés comme :
- cours de soutien au programme national khmer
- cours en bilingue (khmer anglais) en scolarité à temps plein
- cours de perfectionnement en anglais et préparation aux examens, clés pour l'obtention de bourses d'études au Cambodge ou dans un pays de l'ASEAN
- épreuves orales en anglais pour une pratique d'expression en public
- ateliers linguistiques et thématiques lors de stages interculturels
- initiatives pédagogiques de sensibilisation à l'hygiène, à l'environnement dans leur contexte, à l'eau et aux déchets
Pour en savoir plus sur l'éducation en zone rurale au Cambodge, suivez le guide ! éducation et ruralité ....
Village défavorisé à 1km d'une école IEDS
Détente à IEDS Prek Thmey
Diplômes de fin d'année
En améliorant les conditions d'accueil et d'enseignement dans les écoles du centre,
En soutenant la formation continue des enseignants,
En encourageant l'accueil des enfants non scolarisés,
En accueillant autant de filles que de garçons,
En étant centre de préparation aux examens,
En mettant sur pied des échanges interculturels,
KATEKA s'engage à donner une vraie chance aux enfants grâce à :
- l’acquisition pérenne des savoirs élémentaires
- l'accès au cycle secondaire, voire à des formations supérieures
- la mixité sociale et l'égalité des chances
- l’apprentissage de la vie collective, de la tolérance et de la différence
- l’ouverture sur le monde et la sensibilisation aux défis du monde de demain
- le développement individuel, la reconnaissance et la prise de confiance de chaque élève
PArtie Gauche fixe + droite Carrousel
Notre équipe
Kateka a été créée en juillet 2013 par un groupe d’amis, tous bénévoles.
L’association est gérée par un bureau composé de 4 personnes.
Des membres bénévoles en France et au Cambodge assurent la promotion, le suivi des projets et sont chargés de mission auprès des écoles et des entreprises.
En France, les opérations juridiques, de gestion de projet et de communication sont réparties entre des membres du bureau et des bénévoles en mécénat de compétences.
Au Cambodge, le représentant de KATEKA est le directeur du centre IEDS.
Doudous de cœur
Les doudous de cœur, ce sont des peluches données en France à KATEKA par des enfants ou des entreprises et qui seront ensuite offertes à des petits cambodgiens parmi les plus défavorisés.
A chaque mission au Cambodge, KATEKA et Srei Pek vont à la rencontre d'enfants dans tout le pays pour mieux comprendre la situation de l'éducation dans ce pays. Notre mascotte facilite alors la communication et les échanges, elle fait rire et rassure les enfants et elle s'associe à nos actions de don des peluches.
Depuis le lancement de ce programme en 2015, ce sont plusieurs centaines de peluches qui ont été offertes à des enfants ou dans des lieux d'accueil.
De plus d'autres objets utiles comme des articles d'hygiène, des vêtements, des jouets ou des fournitures scolaires viennent compléter les dons sur le terrain en fonction des besoins des familles.
En France, Srei Pek se donne pour mission de rechercher et de collecter des peluches neuves ou en bon état ainsi que des articles scolaires et jouets.
Voici les lieux où Srei Pek s’est rendue depuis 2015
Historique KATEKA
La déscolarisation, conséquence de la pandémie Covid-19
2021
Les ouvertures-fermetures successives des écoles provoquent une déscolarisation préoccupante des enfants. Les raisons d'une telle situation sont variées : peur de la contamination, perte d'emploi des parents, recours au travail des enfants dans les familles... Il reste encore difficile de mesurer l'incidence de cette déscolarisation sur le centre IEDS pour les années à venir.
Année de projets avant l'arrêt brutal dû à la Covid-19
Formation des enseignants
en priorité
2020
L'année 2020 s’annonçait sous les meilleurs auspices avec 3 beaux projets. En mars 2020, la fermeture de toutes les écoles du pays à cause de la pandémie Covid-19 a relégué ces projets en arrière-plan alors que le centre était confronté à un défi de taille; sa survie sans ressources financières durant 7 mois.
Notre coup de cœur a donné naissance à KATEKA grâce à l’énergie et l’engagement d’un groupe d’amis unis autour de la solidarité pour l’éducation.
Nous mettons en place un partenariat avec l’école cambodgienne autour d’une vision commune : soutenir et favoriser le parcours éducatif en zone rurale tout en aidant l'école à accéder à son autonomie de fonctionnement.
Stages interculturels
Les enseignants ont engagé une réflexion sur leur formation professionnelle. KATEKA finance des séances de formation directement à l'école pour encourager cette démarche vers des approches pédagogiques interactives et innovantes et plus stimulantes pour les élèves.
5 ans de partenariat fructueux
KATEKA organise des ateliers et des activités au sein du centre coanimés par nos stagiaires ambassadeurs. Ces stages sont propices aux échanges interculturels et attirent de nombreux élèves en les ouvrant au monde, en stimulant leur curiosité et en les mettant en confiance.
Les conditions d’accueil et d'enseignement s’améliorent ostensiblement. Nous organisons pour la 1ère fois un stage au sein du centre pour le plus grand bonheur des élèves qui découvrent la joie des échanges interculturels .
2019
2018
2017
Naissance du centre IEDS
2016
2015
Amélioration des moyens de l’école
1ers résultats positifs de notre partenariat
2014
L’école obtient une reconnaissance officielle auprès du Ministère de l’éducation.
Pour accueillir plus d’élèves, elle ouvre un autre établissement dans un village voisin et devient le centre scolaire IEDS (International Education Development School).
Les effectifs sont passés de 100 à 240 élèves et l’association aide à acquérir de nouveaux matériels et moyens pédagogique.
Grâce à notre aide, l’école a déménagé, des travaux sont engagés pour améliorer les conditions d’accueil des élèves et un tuk-tuk pour le transport scolaire est acheté.
2013
Début du partenariat solidarité éducation
2012
Coup de cœur pour une école rurale
Hasard des rencontres, coup de cœur pour l’engagement d’une équipe d’enseignants cambodgiens qui se bat quotidiennement pour favoriser l’accès à l’éducation et promouvoir une éducation de qualité en faveur d’enfants défavorisés vivant en zone rurale.
Nous visitons le taudis qui leur sert d’école et le constat est amer ; pourtant les sourires sont là.
De cette rencontre nous faisons un triple constat :
-
La volonté de nombreuses familles analphabètes de sortir leurs enfants de l’ignorance
-
L’enthousiasme des enfants, que leurs conditions rurales et sociales défavorisent doublement, à fréquenter l’école
-
Les défis de taille auxquels sont confrontés les enseignants au quotidien
Nos ressources
Les ressources financières de KATEKA proviennent principalement des dons des particuliers, du mécénat d’entreprises et d’actions caritatives où KATEKA est distinguée.
100 % des dons sont consacrés aux projets de notre mission au Cambodge.
KATEKA est une association reconnue d’intérêt général. A ce titre, les dons qui lui sont versés ouvrent droit à réduction d’impôt pour chaque donateur, à hauteur de 66% de la totalité des dons reçus par KATEKA, selon les conditions générales des articles 200 et 238 bis du CGI.
L’esprit de notre bénévolat, c’est aussi mener des actions évènementielles complémentaires des cotisations et des dons, pour financer ponctuellement nos besoins de gestion et de communication.
KATEKA bénéficie également de mécénat de compétences pour des fonctions de gestion, juridiques et de comm.
Le financement des missions au Cambodge est à l’entière charge des membres participants.
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